Mieux se connaître et décoder son rapport personnel au stress
Mobiliser des techniques simples de régulation émotionnelle et corporelle
Renforcer son assertivité comme alternative aux réactions défensives
Gérer son énergie pour prévenir l’épuisement professionnel
Transformer le stress en ressource d’adaptation positive

Mylène RIDEL
Formatrice, facilitatrice et coach
Comprendre les bases neurophysiologiques du stress
Distinguer stress aigu et chronique
Identifier ses stresseurs personnels et organisationnels
Repérer les symptômes physiques, cognitifs et émotionnels
Comprendre ses mécanismes automatiques (fuite, attaque, inhibition)
Diagnostiquer son rapport personnel au stress
Appliquer des techniques rapides de régulation émotionnelle
Utiliser le corps comme levier d’apaisement immédiat
Développer un rapport apaisé à ses émotions
Remplacer ses réactions automatiques par une posture affirmée
Exprimer ses besoins sans agressivité ni inhibition
Concevoir un rituel de prévention et récupération
S’engager sur des micro-habitudes concrètes
Managers, responsables d’équipe, chefs de projet
Collaborateurs en environnement exigeant ou incertain
Professionnels RH, soignants, coachs internes
Présentiel ou distanciel
A déterminer
Méthodes pédagogiques mobilisées :
La formation alterne apports théoriques, mises en situation pratiques, études de cas, échanges d’expériences, auto-évaluations, et feedbacks du formateur. Cette diversité
permet une appropriation progressive et concrète des compétences visées.
Modalités d’évaluation des acquis :
Les acquis sont évalués tout au long de la formation via :
Un questionnaire de satisfaction à chaud est proposé en fin de formation.
Un questionnaire de suivi à 3 mois peut être transmis pour évaluer l’impact de la
formation.
Suivi de l’exécution :
La participation est attestée par :
Lieu de la formation à déterminer
Format : présentiel ou distanciel
Pour vous inscrire (ou inscrire un participant) :